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Im Zentrum dieses Lehrbuchs steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken, da sie vielfältig miteinander verzahnt sind: die Ebenen der Systemsteuerung - im Sinne von Bildungspolitik und Bildungsmanagement -, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Das Verstehen und Gestalten des ...
"Dieses 'Lehrbuch' ist eine professionelle Grundlage für alle. die sich mit der Gestaltung von Schule auseinander setzen und bietet nicht nur eine fundierte Theorie zur Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität, sondern auch eine Vielzahl von Abbildungen und praktischen Bezügen.
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Als Doktorand im Fach Erziehungswissenschaft und Lehrer bin ich ein großer Fan von Helmut Fends Büchern. Dieses finde ich besonders gelungen, da es in übersichtlicher, prozessorientierter Form aufzeigt, wie jeder, der in Bildungseinrictungen arbeitet an ihrer Verbesserung beitragen kann.
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Schule gestalten: Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität by Helmut Fend. Read online, or download in DRM-free PDF (digitally watermarked) format
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Vor diesem Hintergrund beschreibt er die Gestaltung und Entwicklung von Schule unter den jeweils vor Ort gegebenen Rahmenbedingungen als zentrale Aufgabe des korporativen Akteurs, der in einer Schule zusammentreffenden Lehrenden und Lernenden, der Schulleitung, der Eltern, der Vertreter des Schulträgers etc. Auf die Frage, warum Schulen ungeachtet ähnlicher Ausgangsbedingungen auf der ...
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